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母子对话实录:关于某大学大一新生心理健康测试评估
作者:管理员    发布于:2020-01-15 17:53:00    文字:【】【】【

      时值大一新生寒假归来,一番母慈子孝是必不可少的,接下来是各种分享。大一新生分享学习、生活、人际交往等各种经历。

  大一新生:学校给我们做了一项测试,然后随机抽选一部分学生去做访谈,我被选中了。

  母亲:嗯?是什么样的测试?

  大一新生:题目大致是“有没有想自杀?”、“有没有听到旁人听不到的声音?”、“有没有想结束自己的生命?”等等。

  (母亲暗自思量,这可能是SCL-90。)

  母亲:大约多少题?

  大一新生:不少呢。

  母亲:90题?

  大一新生:嗯。差不多吧。

  母亲:你是怎么填的?

  大一新生:都填正常呗!

  母亲(有点惊奇,笑):你知道“正常”的标准吗?

  大一新生:知道啊。那些题目放脑子里想想就知道了。不过,我还是按照实际情况来填的。因为我本身就是正常的啊。

  (此处可能涉及到SCL90等量表如何准确捕捉到受测者的心理状态,确保测试的准确性问题。笔者曾做过一个个案,来访者对于其在某三甲医院心理科做过的SCL90提出过类似疑惑。该来访者为高中生,智商很高。通过访谈发现,TA想利用这个测试,向父母传递信息,所以在这一类测试过程中,来访者往往由思维主导答题,而非真实感受主导答题。其结果极有可能出现所谓的“诈病”或“诈不病”)

  母亲:是一对一的访谈吗?

  大一新生:是的。

  母亲:那么你们的谈话是怎么进行的呢?

  大一新生:心理辅导员说什么,我就答什么。反正就是嗯嗯哦哦之类。

  母亲:你嗯嗯哦哦,心理辅导员什么反应?

  大一新生:她说,你好像挺理智的呀?

  母亲:那你是怎么回答的?

  大一新生:我告诉老师,可能是我做过几次这类测试。

  母亲:辅导员怎么说的?

  大一新生:她很好奇。问我做的是什么测试。我告诉她说是职业性格测试。

  母亲:那么辅导员又是怎么说的。

  大一新生:她还是很好奇。问我为什么要做这类测试,还问我什么时候做的。我告诉她,高考结束后,母亲让我做的。

  母亲:嗯。当你这样说的时候,辅导员又是什么样的反应?

  大一新生:她更好奇了。问我,你母亲为什么要给你做这个测试?然后,我告诉她,我母亲也是一名国家二级心理咨询师。然后,她恍然大悟的样子。

  母亲:嗯。我们做的两个测试。其中一个是霍兰德职业兴趣测试,另一个是MBTI职业性格测试。当时是为我们填报高考志愿提供一个参考的。你这次能被抽中去做访谈,还是蛮不错的体验呢。

  大一新生嘿嘿一笑,未置可否。

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